Warning: date(): It is not safe to rely on the system's timezone settings. You are *required* to use the date.timezone setting or the date_default_timezone_set() function. In case you used any of those methods and you are still getting this warning, you most likely misspelled the timezone identifier. We selected the timezone 'UTC' for now, but please set date.timezone to select your timezone. in /home/islamin/public_html/index.php on line 2 Іслам в Україні - IV Міжнародна школа ісламознавства
https://islam.in.ua/ua/iv-mizhnarodna-shkola-islamoznavstva
ukПроблема збереження етнокультурної ідентичності мусульман-українців
https://islam.in.ua/ua/kultura/problema-zberezhennya-etnokulturnoyi-identychnosti-musulman-ukrayinciv
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last" property="content:encoded"><div class="text">
<p>Програма IV<span class="symbols"> </span>Міжнародної школи ісламознавства, що<span class="symbols"> </span>працює в<span class="symbols"> </span>стінах Ісламського культурного центру Київа, досить насичена. Теми доповідей вражають широкою проблематикою: від суто релігієзнавчих питань до<span class="symbols"> </span>проблем соціо- та<span class="symbols"> </span>етнокультурних.</p>
<p>Одна з<span class="symbols"> </span>учасниць школи, дослідниця Тетяна Євлоєва, у<span class="symbols"> </span>своїй лекції торкнулася феномена навернення в<span class="symbols"> </span>Іслам етнічних українців. Вона проаналізувала поняття етнічної та<span class="symbols"> </span>культурної ідентичності, навела низку факторів, що<span class="symbols"> </span>призводять до<span class="symbols"> </span>втрати етнокультурної ідентичності <span class="nobrs"><nobr>українцями-мусульманами</nobr></span>, обґрунтувала необхідність її збереження. Дослідивши релігійні тексти та<span class="symbols"> </span>культурну різноманітність народів, що<span class="symbols"> </span>сповідують Іслам, доповідачка аргументовано довела, що<span class="symbols"> </span>немає жодної потреби змінювати світоглядний імператив і відмовлятися від свого коріння.</p>
<p>Дослідниця озвучила найпоширеніші міфи та<span class="symbols"> </span>стереотипи щодо мусульман, а<span class="symbols"> </span>надто новонавернених:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Українське суспільство має певні стереотипи щодо мусульман та<span class="symbols"> </span>Ісламу. У<span class="symbols"> </span>нас, як<span class="symbols"> </span>правило, вважають, що<span class="symbols"> </span>Іслам приймають винятково жінки, та<span class="symbols"> </span>й<span class="symbols"> </span>то<span class="symbols"> </span>з<span class="symbols"> </span>міркувань матримоніальних, щоби вийти заміж за<span class="symbols"> </span>мусульманина. Отже багато хто дивується, зустрівши вдягнену відповідно до<span class="symbols"> </span>вимог шаріату незаміжню українку, а<span class="symbols"> </span>надто <span class="nobrs"><nobr>українця-послідовника</nobr></span> пророка Мухаммада (мир йому і благословення).</p>
<p>Утім, доповідачка наголосила саме на<span class="symbols"> </span>проблемі збереження етнокультурної ідентичності українських мусульман, проаналізувавши при причини, що<span class="symbols"> </span>спонукають їх обрати Іслам своєю релігією:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Як<span class="symbols"> </span>виникає інтерес до<span class="symbols"> </span>Ісламу в<span class="symbols"> </span>українців? Хтось розчаровується в<span class="symbols"> </span><span class="symbols">«</span>ідеології<span class="symbols">»</span> своїх батьків (здебільшого це<span class="symbols"> </span><span class="symbols">«</span>пасивне<span class="symbols">»</span> православ’я<span class="symbols"> </span>або атеїзм), що<span class="symbols"> </span>не<span class="symbols"> </span>спроможна відповісти на<span class="symbols"> </span>їхні питання, та<span class="symbols"> </span>розпочинає свідомий духовний пошук. Інші відкривають для себе Іслам через друзів або новонавернених родичів. Часто пошук нового ідеологічного підґрунтя<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> це<span class="symbols"> </span>неусвідомлена форма протесту проти соціальної несправедливості, деяких форм суспільних відносин або проблем у<span class="symbols"> </span>родині. Людина, що<span class="symbols"> </span>зазнає остракізму чи<span class="symbols"> </span>систематичного тиску з<span class="symbols"> </span>боку інших членів соціуму, у<span class="symbols"> </span>відповідь починає заперечувати певні елементи традиційного суспільного ладу чи<span class="symbols"> </span>навіть усю систему цінностей, властиву оточенню. Цей протест індивідуальний і є радше не<span class="symbols"> </span>спробою реорганізації суспільства, але захистом власної індивідуальності.</p>
<p>Згідно з<span class="symbols"> </span>результатами дослідження, що<span class="symbols"> </span>їх наводить Тетяна Євлоєва, дедалі більше українців обирають Іслам.</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Проте не<span class="symbols"> </span>всі нові мусульмани розуміють, що<span class="symbols"> </span>нова релігійна приналежність не<span class="symbols"> </span>позбавляє їх власної етнокультурної ідентичності,<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> зауважує дослідниця. <span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Багато неофітів із числа етнічних українців<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> свідомо чи<span class="symbols"> </span>несвідомо<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> разом із повсякденною релігійною практикою переймають елементи чужої (наприклад, арабської) культури, намагаючись наслідувати спосіб життя Пророка (мир йому і благословення), або культури іншого мусульманського народу. Таке наслідування та<span class="symbols"> </span>адаптація інколи справді доречні, як<span class="symbols"> </span>у<span class="symbols"> </span>разі міжетнічного шлюбу, коли<span class="symbols"> </span>дружина (зазвичай) підлаштовується до<span class="symbols"> </span>культури й<span class="symbols"> </span>побуту народу свого чоловіка, щоб уникнути розвитку в<span class="symbols"> </span>дітей відчуття <span class="symbols">«</span>розгубленості<span class="symbols">»</span> та<span class="symbols"> </span>кризи етнічної самоідентифікації. Ніщо не<span class="symbols"> </span>заважає таким дітям чудово знати культуру етносів обох батьків. Водночас, зростаючи в<span class="symbols"> </span><span class="nobrs"><nobr>більш-менш</nobr></span> монокультурній родині, такі діти мають менше проблем із самовизначенням і не<span class="symbols"> </span>відчувають себе <span class="symbols">«</span>чужими<span class="symbols">»</span> серед обох етносів, від кожного з<span class="symbols"> </span>яких вони певним чином відрізняються.</p>
<p>Але у<span class="symbols"> </span>випадку, коли потреби в<span class="symbols"> </span>такій адаптації немає (мусульманські родини, де<span class="symbols"> </span>обоє батьків<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> етнічні українці) прагнення замінити свою культуру іншою як<span class="symbols"> </span>мінімум некорисне. Це<span class="symbols"> </span>руйнує формування етнічної ідентичності дітей у<span class="symbols"> </span>такій родині. Можливо, за<span class="symbols"> </span>п’<span class="nobrs"><nobr>ять-шість</nobr></span> поколінь члени подібних родин згуртуються і утворять окрему <span class="symbols">«</span>етнічну спільноту<span class="symbols">»</span><span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> не<span class="symbols"> </span>за<span class="symbols"> </span>генетичною, а<span class="symbols"> </span>за<span class="symbols"> </span>релігійною ознакою. Прикладами такого виокремлення є помаки в<span class="symbols"> </span>Болгарії та<span class="symbols"> </span>хуей у<span class="symbols"> </span>Китаї,<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> стверджує Тетяна Євлоєва, додаючи, що<span class="symbols"> </span>Іслам не<span class="symbols"> </span>вимагає, щоби мусульмани переймали спосіб життя якогось одного народу чи<span class="symbols"> </span>племені.</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Усевишній каже в<span class="symbols"> </span>Корані: <span class="symbols">«</span>О<span class="symbols"> </span>люди! Ми<span class="symbols"> </span>створили вас із чоловіка та<span class="symbols"> </span>жінки й<span class="symbols"> </span>зробили вас народами та<span class="symbols"> </span>племенами, щоби ви<span class="symbols"> </span>знали одне одного. Справді, найшляхетніший серед вас перед Аллагом<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> найбільш побожний. Справді, Аллаг<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> Знаючий, Тямущий!<span class="symbols">»</span> (Коран, 49:13).<br />Тож, згідно з<span class="symbols"> </span>Кораном, існування різних народів і племен<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> це<span class="symbols"> </span>Божий задум, і благо для людства. І справді: допитливість і здатність дивуватися споконвіку вважали каталізатором наукового й<span class="symbols"> </span>культурного поступу. Відмінності природних умов, флори й<span class="symbols"> </span>фауни, культур і мов<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> невичерпне джерело для подиву, аналізу, порівняння й<span class="symbols"> </span>відкриттів для людей розумних,<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> каже Тетяна Євлоєва й<span class="symbols"> </span>нагадує: єдине, в<span class="symbols"> </span>чому одна людина ліпша за<span class="symbols"> </span>іншу в<span class="symbols"> </span>очах Творця<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> це<span class="symbols"> </span>рівень її побожності:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Про те<span class="symbols"> </span>саме казав і пророк Мухаммад (мир йому і благословення) у<span class="symbols"> </span>своїй останній проповіді: <span class="symbols">«</span>О<span class="symbols"> </span>люди! Ваш Господь<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> Один, Єдиний Творець, що<span class="symbols"> </span>немає співучасників. І праотець у<span class="symbols"> </span>вас один<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> Адам. Немає переваги араб перед неарабом, чорний перед білим, інакше як<span class="symbols"> </span>у<span class="symbols"> </span>побожності. Наліпший із вас для Аллага<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> це<span class="symbols"> </span>найпобожніший<span class="symbols">»</span>. Як<span class="symbols"> </span>нагадує Тетяна, Господові нескладно було зробити всіх людей одним народом, зі спільною мовою та<span class="symbols"> </span>культурою<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> якби в<span class="symbols"> </span>цьому було добро для людства.</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Закликаючи до<span class="symbols"> </span>покори перед Господом, треба використовувати різні мови, знати різні традиції, відкидаючи лише те, що<span class="symbols"> </span>суперечить наказам і заборонам Творця. Про доцільність збереження різних мов і культур свідчить досвід періоду розквіту ісламської цивілізації. Іслам, позбавлений крайнощів і суперечностей, наголошує, що<span class="symbols"> </span>це<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> конечна умова виховання взаємоповаги, укріплення братських відносин і поступу у<span class="symbols"> </span>справі ісламського відродження.</p>
<p>Доповідачка дійшла висновку, що<span class="symbols"> </span>приклад багатьох народів, що<span class="symbols"> </span>сповідують Іслам, доводить: можна бути мусульманином, не<span class="symbols"> </span>втрачаючи своєї етнокультурної ідентичності:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Ми<span class="symbols"> </span>бачимо їх у<span class="symbols"> </span>всій їхній різноманітності: вони зберегли традиційні імена, відмовившись лише від частини з<span class="symbols"> </span>них і запозичивши деякі нові, адаптовані до<span class="symbols"> </span>місцевої вимови; зберегли свою, кухню, архітектуру (навіть мечеті в<span class="symbols"> </span>Китаї зовні подібні до<span class="symbols"> </span>пагод), <span class="nobrs"><nobr>декоративно-прикладне</nobr></span> мистецтво та<span class="symbols"> </span>спосіб життя<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> лише мінімально відкоригували це<span class="symbols"> </span>все відповідно до<span class="symbols"> </span>вимог Ісламу<span class="symbols">…</span> Якщо ми<span class="symbols"> </span>подивимося на<span class="symbols"> </span>побут мусульман Криму, Кавказу, Балкан, Центральної, Південної та<span class="symbols"> </span>Східної Азії (Пакистан, Індонезія, Малайзія, Китай), Близького Сходу, Північної та<span class="symbols"> </span>Центральної Африки, ми<span class="symbols"> </span>зрозуміємо, як<span class="symbols"> </span>відрізняється традиційне вбрання, спосіб життя, кухня, архітектура тощо. Водночас ми<span class="symbols"> </span>побачимо, що<span class="symbols"> </span>побут кожного з<span class="symbols"> </span>цих народів вкладається в<span class="symbols"> </span>певну загальну схему, встановлену відповідно до<span class="symbols"> </span>наказів Усевишнього.</p>
<p>Щодо української культури<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> вона досить стародавня й<span class="symbols"> </span>розвинена, отже, адаптуючись до<span class="symbols"> </span>вимог Ісламу, не<span class="symbols"> </span>зазнає суттєвих змін, стверджує дослідниця:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Адже наш традиційний жіночий і чоловічий одяг цілком відповідав нормам шаріату. Деяких модифікацій мусить зазнати хіба що<span class="symbols"> </span>одяг незаміжніх дівчат: у<span class="symbols"> </span>більшості регіонів вони не<span class="symbols"> </span>носили хусток або носили так, що<span class="symbols"> </span>волосся не<span class="symbols"> </span>було зовсім покрите. Українська кухня може бути халяльною з<span class="symbols"> </span>мінімальними змінами в<span class="symbols"> </span>рецептурі, за<span class="symbols"> </span>винятком страв із забороненими інгредієнтами (свинина, кров). Українське <span class="nobrs"><nobr>декоративно-прикладне</nobr></span> мистецтво, нехай екзотичне для більшості мусульманських народів, не<span class="symbols"> </span>порушує більшість норм і заборон шаріату (крім, хіба що, іконопису). Українська писемність, що<span class="symbols"> </span>налічує понад тисячу років, цілком відповідає особливостям української мови та<span class="symbols"> </span>завжди забезпечувала (попри численні заборони) сталий розвиток української літератури, тож зовсім немає причин для запозичення іншої графіки.</p>
<p>Побутова культура українців<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> шанування батьків і старших, гостинність, повага до<span class="symbols"> </span>жінки, традиції вирішення конфліктів і питань успадкування<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> так само дуже близька до<span class="symbols"> </span>норм шаріату.</p>
<p>Навіщо українці переймають елементи чужої культури поза матримоніальним і релігійним контекстом замість використовувати рідні аналоги? Тетяна Євлоєва висловлює припущення:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Це, по<span class="symbols">‑</span>перше, невігластво у<span class="symbols"> </span>питаннях національної культури як<span class="symbols"> </span>самого неофіта в<span class="symbols"> </span>Ісламі (внаслідок агресивної радянської, а<span class="symbols"> </span>перед тим<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> імперської російської політики деукраїнізації та<span class="symbols"> </span>поширення стереотипів про українську культуру, де<span class="symbols"> </span>остання зводиться до<span class="symbols"> </span>кількох елементів), так і його оточення. Часто це<span class="symbols"> </span>оточення ототожнює українство з<span class="symbols"> </span>певними релігійними святами та<span class="symbols"> </span>сучасною європейською модою, отже всі звинувачують нового мусульманина в<span class="symbols"> </span><span class="symbols">«</span>зраді власної культури та<span class="symbols"> </span>пам’яті предків<span class="symbols">»</span>. Невігластво буває <span class="symbols">«</span>місіонерське<span class="symbols">»</span>, коли одновірці, з<span class="symbols"> </span>найліпших, на<span class="symbols"> </span>їхню думку, мотивів, радять новонаверненим відмовитися від якихось зовнішніх проявів своєї етнічності, <span class="symbols">«</span>щоби не<span class="symbols"> </span>подобитися чужовірцям<span class="symbols">»</span>. При цьому ті, хто радить перейняти спосіб життя та<span class="symbols"> </span>одяг іншого народу<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> найчастіше арабів<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> забувають, що<span class="symbols"> </span>одяг <span class="nobrs"><nobr>арабів-мусульман</nobr></span> не<span class="symbols"> </span>відрізняється від одягу <span class="nobrs"><nobr>арабів-християн</nobr></span>; що<span class="symbols"> </span>чоловіки в<span class="symbols"> </span>Пакистані, Афганістані, Іраку вдягаються майже однаково<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> незалежно від того, хто вони: мусульмани, християни чи<span class="symbols"> </span>взагалі вогнепоклонники; що<span class="symbols"> </span>в<span class="symbols"> </span>багатьох мечетях зображено <span class="symbols">«</span>зірку Давида<span class="symbols">»</span>, і ніхто не<span class="symbols"> </span>вважає, що<span class="symbols"> </span>мусульмани наслідують юдеїв із їхніми синагогами,<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> каже Тетяна.</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>По<span class="symbols">‑</span>друге, це<span class="symbols"> </span>може бути <span class="symbols">«</span>захват неофіта<span class="symbols">»</span> й<span class="symbols"> </span>бажання максимально відтворити спосіб життя Пророка (мир йому і благословення) в<span class="symbols"> </span>найдрібніших деталях, адже скопіювати чужу, але вже адаптовану до<span class="symbols"> </span>норм Ісламу, культуру декому легше, ніж проаналізувати власну, просто відкинувши ті нечисленні моменти, що<span class="symbols"> </span>суперечать цьому віровизнанню.</p>
<p>Серед інших причин такого явища дослідниця називає й<span class="symbols"> </span>такі, як<span class="symbols"> </span>опір неофіта оточенню, що<span class="symbols"> </span>не<span class="symbols"> </span>сприймає його вибору, та<span class="symbols"> </span>несвідоме копіювання, калькування:</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Такою причиною може бути опір оточенню, що<span class="symbols"> </span>категорично не<span class="symbols"> </span>сприймає новий світогляд людини: новонавернений спересердя переймає культуру іншого народу за<span class="symbols"> </span>принципом: я<span class="symbols"> </span>житиму як<span class="symbols"> </span>ті, хто не<span class="symbols"> </span>відмовляється від мене, як<span class="symbols"> </span>люди, що<span class="symbols"> </span>не<span class="symbols"> </span>женуть мене як<span class="symbols"> </span><span class="symbols">«</span>чужинця<span class="symbols">»</span>, <span class="symbols">«</span>зрадника<span class="symbols">»</span>, що<span class="symbols"> </span><span class="symbols">«</span>зрікся Бога<span class="symbols">»</span>. І це<span class="symbols"> </span>дуже сильна мотивація, адже людина<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> істота соціальна й<span class="symbols"> </span>не<span class="symbols"> </span>може довго жити в<span class="symbols"> </span>абсолютній ізоляції. <span class="symbols">«</span>Самотність у<span class="symbols"> </span>натовпі<span class="symbols">»</span> з<span class="symbols"> </span>часом стає нестерпна та<span class="symbols"> </span>штовхає особу на<span class="symbols"> </span>такий радикальний крок.</p>
<p>Четверта причина<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> несвідоме калькування,<span class="symbols"> </span><span class="symbols">—</span> припускає Тетяна Євлоєва. <span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Відомо, що<span class="symbols"> </span>навчитися <span class="nobrs"><nobr>будь-чому</nobr></span> на<span class="symbols"> </span>живому прикладі набагато легше, і щоденна релігійна практика не<span class="symbols"> </span>виняток. Але за<span class="symbols"> </span>відсутності знань, бодай основ, нові мусульмани часто переймають разом із власне релігійною практикою ще<span class="symbols"> </span>й<span class="symbols"> </span>культурні особливості інших народів. До<span class="symbols"> </span>того<span class="symbols"> </span>ж особа, що<span class="symbols"> </span>стає для нового мусульманина <span class="symbols">«</span>взірцем для наслідування<span class="symbols">»</span>, часто або сама не<span class="symbols"> </span>розмежовує релігію та<span class="symbols"> </span>свою національну культуру (ці дві сфери за<span class="symbols"> </span>століття тісно переплелися), або забуває попередити свого друга про те, що<span class="symbols"> </span>певні особливості її поведінки зумовлені дотриманням нею етнічних, а<span class="symbols"> </span>не<span class="symbols"> </span>лише релігійних, норм.</p>
<p>Закінчуючи доповідь, Тетяна Євлоєва висловила сподівання, що<span class="symbols"> </span>інтерес до<span class="symbols"> </span>самобутньої української культури в<span class="symbols"> </span>усіх її виявах і пожвавлення інтелектуального її усвідомлення, що<span class="symbols"> </span>ми<span class="symbols"> </span>спостерігаємо в<span class="symbols"> </span>суспільстві, згодом допоможе подолати негативні наслідки втрати <span class="nobrs"><nobr>українцями-мусульманами</nobr></span> етнокультурної ідентичності.</p>
<p>Як<span class="symbols"> </span>стверджує дослідниця, доконче треба реформувати патріотичне виховання в<span class="symbols"> </span>межах системи освіти, щоби запобігти поширенню стереотипів про культуру й<span class="symbols"> </span>побут українців на<span class="symbols"> </span>рівні шкільних та<span class="symbols"> </span>університетських підручників, загальноосвітніх телепрограм, культурних заходів тощо.</p>
<p><span class="symbols">—</span><span class="symbols"> </span>Події під час останнього Майдану, показали що<span class="symbols"> </span>українці нарешті починають усвідомлювати себе політичною нацією, тобто різне етнічне походження, віровизнання й<span class="symbols"> </span>культурний фон зовсім не<span class="symbols"> </span>заважають відчувати себе українцем і бути визнаним за<span class="symbols"> </span>такого. У<span class="symbols"> </span>цьому контексті консолідації та<span class="symbols"> </span>загального прийняття розбіжностей вбачається гарний шанс для етнічних українців, що<span class="symbols"> </span>сповідують Іслам, заявити про себе як<span class="symbols"> </span>про феномен, не<span class="symbols"> </span>втрачаючи культурного зв’язку зі своїм корінням, та<span class="symbols"> </span>органічно вписатися в<span class="symbols"> </span>етнорелігійну палітру нашої держави.</p>
<p>Нагадуємо, що<span class="symbols"> </span>за<span class="symbols"> </span>підсумками IV<span class="symbols"> </span>Міжнародной ісламознавчої школи буде видано збірку <span class="symbols">«</span>Аль<span class="symbols">‑</span>Калям<span class="symbols">»</span>, де<span class="symbols"> </span>можна буде ознайомитися з<span class="symbols"> </span>науковими доробками учасників.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-date field-type-datestamp field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><span class="date-display-single" property="dc:date" datatype="xsd:dateTime" content="2015-07-25T00:00:00+03:00">25.07.2015</span></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-rate field-type-yorick-custom-field field-label-above">
<div class="field-label">Оцініть статтю: </div>
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><div class="rate-widget-1 rate-widget clear-block rate-average rate-widget-fivestar_rate rate-a511260c27dbce3496b55b46c2f97833 rate-node-9652-1-1" id="rate-node-9652-1-1"><div class="TXT_lightgrey rating">
<div class="item-list"><ul><li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-1 mode-1 first" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-1" id="rate-button-1" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=4MuF_fW29zu4hwwDjDw8qKMBC63n10-B9auD8HeYIq4" title="1">1</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-2 mode-1" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-2" id="rate-button-2" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=FtetQEumJT8gqBLayDrN3CW7_jpYHhTvGWB3sEaiNLM" title="2">2</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-3 mode-1" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-3" id="rate-button-3" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=LTyhvL5UxKrcpEn-UmFScY3kXkAxrgN3EkfyeonUfJw" title="3">3</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-percent rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-4 mode-1" percent="30"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-percent rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-4" id="rate-button-4" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=kujLqaAttyB84nWHpI7Eaxpn6YKmcJh0IWECIdJ5M1s" title="4">4</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-empty rate-fivestar-li-5 mode-1 last" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-empty rate-fivestar-5" id="rate-button-5" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=2jTi2x4sjc8nwxDgLzK7_otN6hK9K-jT_3HVHuOkE8M" title="5">5</a></li>
</ul></div><div class="rate-descr" itemtype="http://schema.org/AggregateRating" itemscope itemprop="aggregateRating" >
<meta itemprop="ratingValue" content="3.3">(<span itemprop="ratingCount" >602</span> оцінки)</div>
</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-banner field-type-region-field field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><div id="block-views-banners-block-2" class="block block-views first odd">
<div class="view view-banners view-id-banners view-display-id-block_2 view-dom-id-46b1b41609627f771311ee3865ff6ca9">
<div class="view-content">
<div class="skin-default">
<div id="views_slideshow_cycle_main_banners-block_2_1" class="views_slideshow_cycle_main views_slideshow_main"><div id="views_slideshow_cycle_teaser_section_banners-block_2_1" class="views-slideshow-cycle-main-frame views_slideshow_cycle_teaser_section">
<div id="views_slideshow_cycle_div_banners-block_2_1_0" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-1 views-row-first views-row-odd" >
<div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-0 views-row-odd views-row-first contextual-links-region">
<a href="http://islam.in.ua/ua/istoriya-islamu-v-ukrayini"><img typeof="foaf:Image" src="https://islam.in.ua/sites/default/files/images/banners/history_islam_480-60.png" width="480" height="60" alt="Історія іслама в Україні 1" /></a> </div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_banners-block_2_1_1" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-2 views_slideshow_cycle_hidden views-row-last views-row-even" >
<div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-0 views-row-odd contextual-links-region">
<a href="http://islam.in.ua/ua/muhammad-asad"><img typeof="foaf:Image" src="https://islam.in.ua/sites/default/files/images/banners/adimage.gif" width="468" height="60" alt="" /></a> </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above">
<div class="field-label">Теги: </div>
<div class="field-items">
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/tetyana-yevloyeva" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Тетяна Євлоєва</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/iv-mizhnarodna-shkola-islamoznavstva" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">IV Міжнародна школа ісламознавства</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/islamskyy-kulturnyy-centr-v-m-kyyevi" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Ісламський культурний центр в м. Києві</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/etnokulturna-identychnist" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">етнокультурна ідентичність</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/musulmani-ukrayini" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">мусульмани України</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/shariat-0" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">шаріат</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/stereotipi" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">стереотипи</a></div>
<div class="field-item odd last" rel="dc:subject"><a href="/ua/ukrayinska-kultura" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">українська культура</a></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-comments-list field-type-yorick-comment-field field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last">Щоб додати коментар, <a href="/ua/user/login?destination=node/9652%23comment-form">увійдіть</a> або <a href="/ua/user/register?destination=node/9652%23comment-form">зареєструйтесь</a></div>
</div>
</div>
Sat, 25 Jul 2015 08:30:23 +0000Власкор9652 at https://islam.in.uahttps://islam.in.ua/ua/kultura/problema-zberezhennya-etnokulturnoyi-identychnosti-musulman-ukrayinciv#commentsСьогодні неможливо визначити кордони ісламського світу, — Юрій Кочубей
https://islam.in.ua/ua/islamoznavstvo/sogodni-nemozhlyvo-vyznachyty-kordony-islamskogo-svitu-yuriy-kochubey
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last" property="content:encoded"><p style="text-align: justify;">Триває робота IV Міжнародної школи ісламознавства, що відкрилася 20 липня в Ісламському культурному центрі Києва. Третій день розпочався з ґрунтовної доповіді відомого вченого, дипломата (першого посла незалежної України у Франції), працівника Інституту сходознавства ім. Агатангела Кримського НАН України Юрія Кочубея. Він запропонував глибокий аналіз сучасного стану Ісламу на Заході, його автентичності та модернізації, нинішніх проблем Ісламу та його послідовників у країнах Європи та пошуку їх вирішення.</p>
<p style="text-align: justify;">Починаючи лекцію, Юрій Миколайович звернувся до слухачів школи:</p>
<p style="text-align: justify;">— Мені дуже приємно зібратися з усіма нашими молодими науковцями, що цікавляться проблемами Ісламу, бо в наш час не цікавитися ними — це вже, здається, зовсім відсталість. Щодня ми щось читаємо, де згадують Близький та Середній Схід, арабські країни, Іслам... Звичайно, треба читати, що пишуть газети, але це не означає, що всьому можна вірити! І от моє завдання: дати вам якусь крихту знань, щоб ви могли самі робити висновки про те, що відбувається у світі, а не читати, що пишуть журналісти (на жаль, вони не завжди неупереджені й не досить обізнані, отже не можуть уникнути необ’єктивності), і щоб ви мали власну думку щодо питань, які стосуються Ісламу взагалі. Ну, а щодо Ісламу на заході — то це, як кажуть, окрема тема.</p>
<p style="text-align: justify;">Перше ніж перейти до сучасного стану справ з Ісламом у Європі, Юрій Миколайович зауважив, що Іслам у Старому Світі з’явився досить давно. Як зауважив науковець, за досить короткий в історичній ретроспективі час (близько століття) від виникнення віровчення послідовники Ісламу були вже біля Гібралтару (709 рік), а згодом дійшли до Луари, й лише битва при Пуатьє трохи загальмувала експансію — мусульмани відійшли на Піренейський півострів.</p>
<p style="text-align: justify;">В історичному екскурсі вчений згадав і про завоювання арабами Канарських і Балеарських островів, Мальти (де й дотепер говорять діалектом арабської мови, хоч і використовують латинську графіку), про мусульманське панування на Балканах, просування релігії разом із її носіями на береги Волги та в Центральну Азію, мусульман у Литовському князівстві.</p>
<p style="text-align: justify;">— Тобто мусульмани не враз і не лише за новітніх часів з’явилися в Європі, — зазначив Юрій Кочубей. — Але після Другої світової війни мусульман тут справді стало більше — через виникнення проблем у постколоніальних державах, зокрема у Франції, що намагалася за рахунок великої кількості дешевої робочої сили вирішити ситуацію зі швидким відновленням країни. Міста, передусім «червоний пояс» Парижу та Марсель, заповнили мешканці північної Африки. Потім до них приєдналися члени їхніх численних родин, завдяки прийнятому Закону про воз’єднання сімей.</p>
<p style="text-align: justify;">На думку вченого, сьогодні, коли не відбулося сподіваної асиміляції мусульман, їхньої «окультурації» за англійським прикладом (прищеплення європейських цінностей і культури через освіту), а дешева й некваліфікована робоча сила більше не потрібна, Франція стикнулася з проблемою, що її спричинило нехтування прав і потреб мігрантів. У районах, де компактно живуть мусульмани, існує проблема безробіття й відсутності достатньої кількості осіб із якісною освіту, що посилює протестні настроїв, призводить до певної криміналізації спільноти.</p>
<p style="text-align: justify;">— На тлі гострої соціальної ситуації з’явилися проповідники, що певним чином «реісламізували» й радикалізували молодь — це мало сумні наслідки. Наприклад, серед терористів, що атакували вежі-«близнюки» в Нью-Йорку, були мусульмани європейського походження, що мали європейську освіту, — нагадав Юрій Кочубей і зауважив: — Але не треба забувати, що були й певні провокації: карикатури на пророка Мухаммада, публікація «Сатанинських віршів» Салмана Рушді тощо. Не враховували того, що в мусульман це викликає обурення, не враховували, що мусульмани не можуть сприймати атеїзм як ідею, не можуть миритися з бездуховністю.</p>
<p style="text-align: justify;">У своїй лекції ісламознавець розкритикував ідею так званого «євроісламу», що мусують останнім часом. На думку Юрія Кочубея, Іслам є Іслам — він єдиний і не може розподілятися на якісь «різновиди»:</p>
<p style="text-align: justify;">— Іслам не можна змінювати, відповідно до тих чи інших умов, місцевостей, часу. Існує єдина доктрина, віровчення. Іслам має бути автентичний — такий, як його записано в сунні Пророка. А проблему співіснування мусульман і не мусульман в немусульманському оточенні можна вирішувати за допомогою Ради з фатв, отримуючі роз’яснення з приводу тих чи інших дій чи дозволи, — зазначив учений, нагадавши, що й Посланець після переїзду до Медини радився з немусульманами: — Тобто, був приклад налагодження діалогу задля мирного співіснування.</p>
<p style="text-align: justify;">Згадавши міф про властиве Ісламові агресивного ставлення до немусульманського світу, вчений зауважив:</p>
<p style="text-align: justify;">— Ну, по‑перше, сьогодні неможливо визначити кордони «ісламського світу», бо мусульмани живуть скрізь. По‑друге, — і це лише свіжі приклади — 2008 року в Мардині ісламські вчені визнали терористичну діяльність радикалів-екстремістів неприйнятною та закликали відмовитися від практики терору. А була ще й Хайдарабадська конференція... Хартію проти тероризму підписали представники понад 400 мусульманських організацій!</p>
<p style="text-align: justify;">У лекції Юрій Кочубей детально проаналізував стан мусульманських громад у Німеччині, Франції та Великій Британіїї і дослідив джерела проблем, спростувавши багато упереджень щодо Іслама та його послідовників, а також прокоментував деякі процеси й тенденції.</p>
<p style="text-align: justify;">Юрій Миколайович відповів на численні запитання слухачів школи.</p>
<p style="text-align: justify;">Нагадаємо, за підсумками роботи школи матеріали буде оприлюднено в V випуску збірки наукових статей «Аль‑Калям».</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-date field-type-datestamp field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><span class="date-display-single" property="dc:date" datatype="xsd:dateTime" content="2015-07-22T00:00:00+03:00">22.07.2015</span></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-rate field-type-yorick-custom-field field-label-above">
<div class="field-label">Оцініть статтю: </div>
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><div class="rate-widget-1 rate-widget clear-block rate-average rate-widget-fivestar_rate rate-851c7ff339827b747036e4d6399fc9c1 rate-node-9642-1-1" id="rate-node-9642-1-1"><div class="TXT_lightgrey rating">
<div class="item-list"><ul><li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-1 mode-1 first" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-1" id="rate-button-6" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=3JQf10y-AgVe4-I0pjP0U-X7gP9B5iSOItI7ElKZqwI" title="1">1</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-2 mode-1" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-2" id="rate-button-7" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=ks2LMvg-lRogsHXnVfmcphj7Oyob47is-KQr-zDSNSA" title="2">2</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-3 mode-1" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-3" id="rate-button-8" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=wbHl9AWmPUGiqR2e4KBHTfCWHwG9CJQ5xPONqyS3tZQ" title="3">3</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-percent rate-fivestar-li-filled rate-fivestar-li-4 mode-1" percent="10"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-percent rate-fivestar-btn-filled rate-fivestar-4" id="rate-button-9" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=DFQmE1HSxwCFXeVLyabu_AdFlrqbUcdlhtGjIzs3cPQ" title="4">4</a></li>
<li class="rate-fivestar-li-empty rate-fivestar-li-5 mode-1 last" percent="100"><a class="rate-button rate-fivestar-btn-empty rate-fivestar-5" id="rate-button-10" rel="nofollow" href="/ua/taxonomy/term/6036/feed?rate=d_Pnv9fu2qHywNW9p5wdRrzW_D8ZWwhI_3auU65Kunk" title="5">5</a></li>
</ul></div><div class="rate-descr" itemtype="http://schema.org/AggregateRating" itemscope itemprop="aggregateRating" >
<meta itemprop="ratingValue" content="3.1">(<span itemprop="ratingCount" >653</span> оцінки)</div>
</div></div></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-banner field-type-region-field field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last"><div id="block-views-banners-block-2--2" class="block block-views even">
<div class="view view-banners view-id-banners view-display-id-block_2 view-dom-id-4146fe0080a1acf85a07069006037d3b">
<div class="view-content">
<div class="skin-default">
<div id="views_slideshow_cycle_main_banners-block_2_2" class="views_slideshow_cycle_main views_slideshow_main"><div id="views_slideshow_cycle_teaser_section_banners-block_2_2" class="views-slideshow-cycle-main-frame views_slideshow_cycle_teaser_section">
<div id="views_slideshow_cycle_div_banners-block_2_2_0" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-1 views-row-first views-row-odd" >
<div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-0 views-row-odd views-row-first contextual-links-region">
<a href="http://islam.in.ua/ua/istoriya-islamu-v-ukrayini"><img typeof="foaf:Image" src="https://islam.in.ua/sites/default/files/images/banners/history_islam_480-60.png" width="480" height="60" alt="Історія іслама в Україні 1" /></a> </div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_banners-block_2_2_1" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-2 views_slideshow_cycle_hidden views-row-last views-row-even" >
<div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-0 views-row-odd contextual-links-region">
<a href="http://islam.in.ua/ua/muhammad-asad"><img typeof="foaf:Image" src="https://islam.in.ua/sites/default/files/images/banners/adimage.gif" width="468" height="60" alt="" /></a> </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above">
<div class="field-label">Теги: </div>
<div class="field-items">
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/iv-mizhnarodna-shkola-islamoznavstva" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">IV Міжнародна школа ісламознавства</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/musulmany-yevropy" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">мусульмани Європи</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/yuriy-kochubey" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Юрій Кочубей</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/migranti" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">мігранти</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/franciya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Франція</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/islamskiy-svit" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">ісламський світ</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/terorizm" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">тероризм</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/vago-alrayid-0" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">ВАГО Альраїд</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/ukrayinskyy-centr-islamoznavchyh-doslidzhen" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Український центр ісламознавчих досліджень</a></div>
<div class="field-item odd" rel="dc:subject"><a href="/ua/ikc-mkyyeva" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">ІКЦ м.Києва</a></div>
<div class="field-item even" rel="dc:subject"><a href="/ua/islamoznavstvo" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">ісламознавство</a></div>
<div class="field-item odd last" rel="dc:subject"><a href="/ua/mizhnarodna-shkola-islamoznavstva" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Міжнародна школа ісламознавства</a></div>
</div>
</div>
<div class="field field-name-field-comments-list field-type-yorick-comment-field field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even last">Щоб додати коментар, <a href="/ua/user/login?destination=node/9642%23comment-form">увійдіть</a> або <a href="/ua/user/register?destination=node/9642%23comment-form">зареєструйтесь</a></div>
</div>
</div>
Wed, 22 Jul 2015 13:01:46 +0000Власкор9642 at https://islam.in.uahttps://islam.in.ua/ua/islamoznavstvo/sogodni-nemozhlyvo-vyznachyty-kordony-islamskogo-svitu-yuriy-kochubey#comments