Родителей крымских школьников вынуждают на заготовленных заранее бланках подписывать заявления об отказе от обучения их детей на крымскотатарском языке и о переводе их в класс с русским языком обучения.

Об этом сказано в обращении ассоциации крымскотатарских работников образования «Маариф» на имя главы республики Сергея Аксенова.

По информации, полученной от родителей, одна из таких ситуаций сложилась в Войковской школе Ленинского района, в которой функционируют два класса с крымскотатарским языком обучения. В третьем классе обучаются восемь детей, в седьмом — четырнадцать.

Директор школы Т. Еремеева заявила родителям этих учеников, что закрывает классы якобы из-за отсутствия учебников.

— Не добившись согласия родителей, она методом кнута и пряника заставила родителей части учеников написать отказные заявления от учёбы их детей в классе с крымскотатарским языком обучения, — сообщили в «Маариф-информ».

Всё происходящее мало корреспондируется с заявленими представителей оккупационных «властей»: ранее на пресс-конференции министр образования, науки и молодежи РК Наталья Гончарова сообщила, что в Крыму создана рабочая группа, которая занимается переводом учебных пособий на крымскотатарский язык — речь шла, исходя из ее заявления, «о переводе учебников математики, физики, химии, биологии». По словам чиновницы, печатью этих учебников займется издательство «Просвещение», правда, она посетовала, что для этой цели недостаточно средств:

— Из 49 миллионов, которые необходимы для перевода и издательства, на сегодняшний день есть только 15, — рассказала Н. Гончарова, но тут же отметила, что этой суммы достаточно для того, чтобы уже к концу 2015 г. осуществить задуманное. Кроме того, по заверениям чиновницы, уже к 1 октября в крымских школах появится специализированная литература для факультативного изучения крымскотатарского языка.

Поскольку заявления Гончаровой вызывают сомнения и выглядят попытками ввести в заблуждение общественность, Ассоциация крымскотатарских работников образования «Маариф» в преддверии нового 2015–2016 учебного года обратилась к главе Республики Крым Сергею Аксёнову с предложением принятия конкретных мер в решении проблем образования на крымскотатарском языке в республике.

Как сообщает агентство QHA Ассоциация «Маариф» констатирует, что необходимо обратить особое внимание на катастрофическое положение народа в сфере национального образования.

— За 26 лет после возвращения крымскотатарского народа на родину выросло новое поколение. Это первое поколение крымских татар, в подавляющем своём большинстве не владеющее на необходимом уровне родным языком, что вызывает тревогу у родителей и общественности, поскольку человек, не владеющий языком предков, не сможет воспринять культуру народа в полной мере, приобщиться к истокам и наследию, национальным обычаям, этнокультуре и истории», — отмечается в обращении организации.

Ассоциация «Маариф» в обращении к Аксенову приводит выдержки из конституции Крыма разных лет, касающиеся функционирования крымскотатарского языка и образования на родном языке.

Как отмечают крымскотатарские работники образования, положения о равноправном изучении языков в Крыму так и осталось на бумаге.

Кроме того, ассоциация приводит статистику, согласно которой количество открытых 1-ых классов с крымскотатарским языком обучения по сравнению с прошлым годом уменьшилось на 19. Соответственно, изучать крымскотатарский язык в этом году будут на 336 первоклашек меньше, чем в прошлом.

Крымскотатарские работники образования выразили неудовлетворение принятием Госсоветом Крыма 20 мая 2015 года законопроекта «Об образовании в Республике Крым», разработанного Министерством образования и науки РК, «в котором крымскотатарский язык, имеющий государственный статус, был внесён в разряд других необязательных родных языков, изучаемых по выбору на основании унизительной для родителей подачи заявлений, т. к. в образовательных организациях для изучения детьми русского и одного из иностранных языков заявлений от родителей не требуют».

При этом, как отмечает «Маариф», директора школ с русским языком обучения почти повсеместно проигнорировали разработанные Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым методические рекомендации по формированию учебных планов крымских школ на 2015/2016 учебный год, способствующих формированию в школах классов и групп с обучением на крымскотатарском языке, с выделением необходимого количества часов на изучение крымскотатарского языка как учебного предмета в школах с русским языком обучения».

По информации ассоциации, изучение государственного крымскотатарского языка самими крымскими татарами опускают на уровень кружков и факультативных занятий и в других школах Крыма, в них намечается свёртывание сети классов с крымскотатарским языком обучения.