Від середньовічної алхімії до «арабської весни»: учасники школи ісламознавства обговорили науковий і соціальний прогрес в ісламському світі
Програма ІІ МІжнародної літньої школи ісламознавства, що стартувала в Криму 29 червня 2013 року, насичена і різноманітна. Перший день пройшов у форматі ознайомлення: спочатку учасники мали можливість презентувати себе і розповісти про коло своїх наукових інтересів, а на завершення дня вони мали змогу ознайомитися з фільмом «Хайтарма» про депортацію кримських татар, який вразив чималу кількість людей.
У ту суботу відбулася тільки одна лекція, метою якої було розкриття глибинності історії ісламської науки. Старший науковий співробітник кафедри фізики Донецького національного університету Віталій Оверко описав взаємодію ісламу і науки — від Аль-Хайсаму до Абу-с-Салами.
Вплив ісламу на Європу, причини розбіжностей у поглядах і брейн-ринг від «Емель»
Другий день роботи школи було присвячено обговоренню теми «Іслам у Європі». Розглядали як історичний аспект, так і перспективи розвитку мусульманських громад континенту з урахуванням проблем і розбіжностей, що існують.
Теми доповідей було обрано відповідні: «Євроіслам: проблеми і перспективи розвитку» (Олег Бровко), «Проблеми розуміння символічної мови мусульманської алхімії» (Руслан Халіков), «Історія і сучасний стан ісламу в Молдові» (Муфтій мусульман Молдови Серджиу Сокирке), «Проблемні питання сучасного розвитку ісламу у Європі» (Олександр Ковтун), а також «Соціальні аттитюди французів у житловій і професійно-трудовій сферах» (Богдана Сипко).
Окрім цього магістр шаріатських наук, директор Вищої школи хафізів Сейран Аріфов представив до уваги учасників Школи лекцію «Правові школи і причини розбіжностей», яка допомогла їм краще зорієнтуватися у процесах, які відбуваються всередині багатонаціональної ісламської умми.
Увечері всі охочі мали змогу позмагатися в ерудиції і логіці, взявши участь в інтелектуальній грі «Брейн-ринг», підготовку і проведення якої організували члени Всекримської молодіжної організації «Емель», які мають чималий досвід, оскільки постійно проводять подібні змагання для кримської молоді.
Іслам на теренах колишньої Російської Імперії й «Арабська весна»
Третій день Школи ісламознавства був знаменним розглядом одраху двох тем. Перша близька населенню України географічно й історично: іслам на теренах колишньої Російської Імперії. У рамках цієї теми були представлені лекція «Істория ісламу в Криму» (Ельвіра Муратова) і доповідь «Ісламський фактор у процесах громадськополітичних трансформацій в Росії на початку ХХ століття» (Максим Волосевич).
Актуальність теми «Арабської весни» надзвичайно зростає. Уже кілька років поспіль вона є предметом всезагального обговорення на усіх рівнях. Усі процеси і події, пов’язані з «Арабською весною», постійно висвітлюються у випусках новин, аналітичних матеріалах, а також на сторінках блогів, у статусах користувачів соціальних мереж. Не залишили її осторонь і організатори Школи ісламознавства.
Після завершення двох лекцій («Мусульмани в медіа-просторі» (Ельвіра Муратова) і «Особливості «Арабської весни» (провідний спеціаласт Національного інституту стратегічних досліджень НАН України В’ячеслав Швед) до уваги учасників було представлено доповіді, присвячені розгляду різних аспектів цього соціального явища: «Причини і наслідки «Арабської весни» (Оксана Лоїк), «Феномен відродження політичного ісламу в арабських країнах» (Яна Кавиршина), а також «За кулісами «Арабської весни» (Євгенія Філоненко).
Почуту за день інформацію учасники детально і різнобічно обговорили у процесі диспуту того ж вечора.
за матеріалами сайту arraid.org
Схожі матеріали:
