Іслам в Україні
Published on Іслам в Україні (https://islam.in.ua)

Головна > Новини у країні > ІІ Міжнародна літня школа ісламознавства завершила свою роботу

ІІ Міжнародна літня школа ісламознавства завершила свою роботу

4 липня завершила роботу п’ятиденна ІІ Міжнародна літня школа ісламознавства, організована Всеукраїнською асоціацією громадських організацій «Альраід» і Всеукраїнською громадською організацією «Український центр ісламознавчих досліджень» (УЦІД). Раніше повідомлялося про хід перших трьох днів заходу, однак два дні, що залишилися, були не менш насиченими інформацією і дискусіями про характер процесів у сучасному ісламському світі.

Різноманітні течії, мусульмани в Україні і «побутовий іслам»
Сучасний інформаційний простір актуалізував в ісламському світі ряд питань, які не є новими. До них відносять зокрема такі течії, як саляфізм, «Хізбу-т-Тахрір» і хабашизм. Лекція магістра шаріатських наук Сейрана Аріфова про ці течії викликала жваву дискусію серед молодих ісламознавців, які прагнули з’ясувати всі нюанси.


Четвертий день школи був також ознаменований лекцією Муфтія ДУМУ «Умма» Саіда Ісмагілова, у якій він розповів про історію і сучасний стан організаційних структур і духовних управлінь мусульман України. Інформація Саіда-хазрата є унікальною, адже інші серйозні дослідження цього питання після 2006 року відсутні.


Ці лекції доповнили доповіді Ельмаз Хайруддінової («Дослідження ліквідації мусульманських культових установ Кримської АРСР у 1920-1930 рр.»), Оксани Худайбердієвої («Побутовий іслам у кримських татар») і Олени Шарафаненко («Перші і найбільш ранні переклади Корану»).


Суфізм, фанатизм і гендерне питання
В останній день роботи Школи Президент Центру релігієзнавчих досліджень і міжнародних духовних відносин Ігор Козловський представив до уваги учасників заходу цікаву лекцію про історію, доктрину і трансформаційні процеси суфізму. Лекція ж завідувача відділу з ознайомлення з культурою Сходу ВАГО «Альраід» Таріка Сархана про природу фанатизму й негативне, несхвальне ставлення Ісламської релігії до крайнощів викликала жваве обговорення на основі реальних подій і ситуацій.


Предметом обговорення були й гендерні питання, які висвітлювали у своїх доповідях Галина козачок і Майя Петлякова.


Офіційне закриття школи
На церемонії офійного закриття ІІ Міжнародної літньої школи ісламознавства, під час якої було продемонстровано корокометражну стрічку про діяльність ВАГО «Альраід», учасникам вручили сетрифікати, цінні подарунки і примірники перекладу Священного Корану.
Після цього всі вирушили на екскурсію у Євпаторію.


за матеріалами сайту arraid.org




Схожі матеріали:


Від середньовічної алхімії до «арабської весни»: учасники школи ісламознавства обговорили науковий і соціальний прогрес в ісламському світі


Презентація збірки робіт молодих дослідників на відкритті Другої міжнародної літньої школи ісламознавства


Оголошено конкурс наукових робіт для участі в I Міжнародній молодіжній школі ісламознавства в Україні

18.07.2013

Книги

  • Загальне уявлення про Іслам
    Загальне уявлення про Іслам
  •  Енциклопедичний словник
    Іслам: Енциклопедичний словник
  • Коран. Переклад смислів українською мовою
    Коран. Переклад смислів українською мовою
  •  видатний львів'янин та ісламський діяч «Випереджаючи свій час»
    Мухаммад Асад: видатний ісламський діяч. «Випереджаючи свій час»
  •  Мухаммад (Життєпис Пророка на основі найбільш ранніх джерел)
    Мухаммад (Життєпис Пророка на основі найбільш ранніх джерел)
  • Цілі шаріату (Макасід аш-шаріа)
    Цілі шаріату (Макасід аш-шаріа)
  • Сучасний підхід до Корану та Сунни. Під ред. Махмуда Аюба
    Сучасний підхід до Корану та Сунни
  • Іджтіхад та оновлення. Саїд Шаббар
    Іджтіхад та оновлення
  • Слуга Бога й людства – спадок шейха Мухаммада аль-Газалі. Бенауда Бенсаїд
    Слуга Бога й людства – спадок шейха Мухаммада аль-Газалі
Всі книги

Лінк на джерело: https://islam.in.ua/ua/novini-u-krayini/ii-mizhnarodna-litnya-shkola-islamoznavstva-zavershila-svoyu-robotu