1—8 июня 2013 г. в пгт. Николаевка (АРК) проходил ежегодный летний культурно-оздоровительный лагерь для сирот, организованный ВАОО «Альраид». В этом году дети обоих полов отдыхали одновременно, хотя по-прежнему раздельно: 50 мальчиков разместились на базе отдыха, а 85 девочек — в пансионате.
За 7 дней они прослушали серию лекций, позволяющих составить общее представление об исламе, изучили порядок совершения намаза, основы веры, любви к родителям и пророку Мухаммаду (мир ему и благословение).
Подростков разделили на группы, руководствуясь возрастным критерием. За каждой группой из 7–8 человек был закреплен учитель — это позволяло достичь наилучшего взаимодействия в коллективе и уделить должное внимание каждому ребенку.
Решение острого вопроса социальной иерархии в детском коллективе
Многие из участников подобных лагерей, воспитываясь в неполных или приемных семьях, являются «детьми улиц», для которых вопрос социальной иерархии весьма остр. Они весьма замкнуты и не станут слушать старшего и подчиняться установленному администрацией лагеря распорядку, если учитель сперва не завоюет их доверия и не сможет стать реальным лидером их коллектива, а не ментором, действующим методом принуждения.
Однако т.н. «трудные подростки» прекрасно понимают язык искренности и добра. И преподаватель без особых усилий может добиться порядка в своем отряде, преподнеся правила поведения как необходимое и легко объяснимое средство регулирования взаимоотношений в коллективе, а не как проявление своей власти над подопечными.
Понимание ситуации изнутри помогает
Как же достигаются такие результаты? Ответ прост: учителя лагеря имеют соответствующее образование и многолетний опыт работы с детьми, лишившихся отцовской заботы либо обоих родителей; более того — многие сами в детстве прошли через подобные ситуации и побывали в подобных летних лагерях в качестве воспитанников. В свое время участие в лагере изменило к лучшему их жизни; теперь же молодые люди помогают изменить ее другим детям.
Ненавязчивое обучение на примерах
Распорядок дня строился вокруг пяти обязательных молитв, которые дети совершали коллективно. Каждая из них предварялась десятиминутным уроком, на котором учителя в легкой, интересной и ненавязчивой форме давали своим группам поучительные примеры поведения в разных жизненных ситуациях.
Кроме того, организаторы позаботились, чтобы образовательная часть завершалась в первой половине дня: лекция после завтрака, затем — два практических занятия (с перерывом на отдых), на которых ребята могли обсудить полученные знания, задать интересующие вопросы и поделиться своим мнением. Среди лекционных тем — вера в Аллаха, уважение к родителям, нравственность мусульманина, любовь к Пророку (мир ему и благословение), правила совершения намаза… Все это позволяло сформировать у воспитанников общее представление об исламе.
После обеда и обеденного сна детей ждали походы на море и спортивные игры на свежем воздухе. Вечером воспитанники могли коллективно выбрать, какое видео из фильмотеки лагеря они будут смотреть, играли и участвовали в театральных постановках на разнообразные темы. Все это повышало навыки социализации и зарождало у ребят чувство братства, учило делиться с ближним и помогать ему.
«Я хочу, чтобы мой ребенок рос в такой среде, чтобы я не переживала за него, когда он повзрослеет!»
Уже который год родители и опекуны выражают горячую благодарность руководителям и учителям летних культурно-оздоровительных лагерей «Альраид», отмечая изменившееся к лучшему поведение своих вернувшихся домой детей или воспитанников. Ребята становятся более сдержанными и уравновешенными, с пиететом относятся к старшим, проявляют почтительность к отцу, матери, другим родственникам.
Семьи воспитанников надеются, что смогут отправить сюда своих или находящихся у них на попечении детей и на следующий год, чтобы те поддерживали связь со сверстниками, придерживающимися общей системы ценностей.
Даже не отличающиеся особой набожностью родители и опекуны ратуют за то, чтобы их чада изучали ислам. Мать одного из мальчиков объяснила эту на первый взгляд парадоксальную ситуацию просто: «Я хочу, чтобы мой ребенок рос в такой среде, чтобы я не переживала за него, когда он повзрослеет!»
по материалам сайта arraid.org
Ссылки по теме:
В Крыму прошел летний мусульманский лагерь для детей-сирот
Культурно-оздоровительный лагерь для девочек-сирот у Черного моря
Лагерь «Крым-Сечь» – это идеологический бизнес-проект «ряженых» казаков, - эксперт
В Константиновке завершился 6-ой ежегодный лагерь-семинар на природе
